GRUPY PRZEDSZKOLNE 2025-2026
SMERFY
Grupa dzieci 6 letnich
SMERFY
wychowawca grupy: mgr Katarzyna Brom
nauczyciel dyplomowany
nauczyciel wspierający: mgr Sabina Zalewska
nauczyciel dyplomowany
nauczyciel wspierający: Edyta Picheta
nauczyciel dyplomowany
nauczyciel j. angielskiego: mgr Edyta Picheta - Jordan
nauczyciel dyplomowany
nauczyciel religii: mgr Hanka Gałązka
nauczyciel dyplomowany
woźna oddziałowa: Monika Noglik
Zajęcia dodatkowe w grupie:
Zabawy w j. angielskim:
poniedziałek 10:00 - 10:30
czwartek 10:00 - 10:30
Religia:
wtorek 11:30 - 12:00
piątek 11:30 - 12:00
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE:
MARZEC
Tematyka tygodniowa:
TYDZIEŃ I. NASZE AUTORYTETY
TYDZIEŃ II. KODY WIOSNY
TYDZIEŃ III. WIOSNA W POLU I W OGRODZIE
TYDZIEŃ IV. WIELKANOC
Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze:
- Rozpoznaje i nazywa litery S,W,J: małą i wielką, drukowaną i pisaną,
- Rozpoznaje cyfrę 8, 9 wśród innych cyfr
- Wie, że kobiety odnoszą sukcesy w różnych dziedzinach, wie, jak ważne w życiu są marzenia, kreatywność i pasja
- Podaje nazwy zawodów wykonywanych przez osoby w jego najbliższym otoczeniu i nazwy tych zawodów, które wzbudziły jego zainteresowanie
- Wie, co to jest autorytet
- Wie, co to są zwiastuny wiosny
- Wie, co to znaczy powiedzenie W marcu jak w garncu,
- Wymienia nazwy zwierząt, które można zobaczyć na wiejskim podwórku
- Wie, jak założyć hodowlę
- Wie, na czym polega praca ogrodnika, rolnika rozpoznaje na ilustracji narzędzia ogrodnicze, maszyny
- Opowiada o przygotowaniach do świąt Wielkanocnych
- Wskazuje, co powinno się znaleźć w koszyku wielkanocnym
- Wie, że składanie życzeń to jedna z tradycji świątecznych, wie, czego można życzyć z okazji Wielkanocy
LUTY
Tematyka tygodniowa:
Tydzień I. NASZE ZDROWIE
TYDZIEŃ II. ZWIERZĘTA MAŁE I DUŻE
Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze:
- Rozpoznaje i nazywa litery C, E, Y: małą i wielką, drukowaną i pisaną,
- Rozpoznaje cyfrę 6,7 wśród innych cyfr,
- Wie, jak ważna w życiu jest aktywność fizyczna, wie, że należy dbać o zdrowie poprzez uprawianie różnych form aktywności fizycznej (spacery, ćwiczenia gimnastyczne, uprawianie sportów),
- Wyjaśnia, co to jest dom, rozróżnia na obrazku: blok, dom jednorodzinny, wieżowiec, wymienia swoje imię i nazwisko, podaje swój adres,
- Przejawia w stosunku do zwierząt życzliwość i troskę, dostrzega emocjonalną wartość otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej,
- Ćwiczy uważność, wie, że należy zachować szczególną ostrożność w kontaktach z nieznajomymi zwierzętami, wie, jak ma się zachować w obecności agresywnego psa,
- Wie, jak opiekować się psem, dostrzega, że zwierzęta posiadają zdolność odczuwania,
STYCZEŃ
Tematyka tygodniowa:
Tydzień I. POSTANOWIENIA NOWOROCZNE
TYDZIEŃ II. KODY ZIMY
Tydzień III. ROZWAŻANIA O CZASIE – MOJA BABCIA I MÓJ DZIADEK
TYDZIEŃ IV. PTASIA STOŁÓWKA
Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze:
- Rozpoznaje i nazywa litery N,Z,P : małą i wielką, drukowaną i pisaną
- Rozpoznaje cyfrę 0 wśród innych cyfr
- Wymienia nazwy pór roku , utrwala nazwy miesięcy
- Określa właściwości śniegu, wody
- Wie czym jest radość, wdzięczność
- Wypowiada się na temat swoich dziadków
- Wie, na czym polega praca zegarmistrza oraz co to jest czas i czym go odmierzamy
- Rozumie potrzebę pomagania ptakom
- Dostrzega, że zwierzęta mają zdolność odczuwania, przejawia w stosunku do nich życzliwość i troskę
GRUDZIEŃ
Tematyka tygodniowa:
ydzień 1. KAROLINKA I KARLICZEK NA TROPIE ŚLĄSKA – MOJA MAŁA OJCZYZNA
TYDZIEŃ 2. DOMOWY DEDEKTYW
Tydzień 3. BOŻE NARODZENIE
Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze:
- Rozpoznaje i nazywa litery M,D,B : małą i wielką, drukowaną i pisaną
- Rozpoznaje cyfrę 5 wśród innych cyfr
- Wie na czym polega praca górnika
- Poznaje tradycje oraz słownictwo śląskie
- Wie, co to są przyprawy, wymienia nazwy co najmniej dwóch przypraw, rozpoznaje wybrane przyprawy po zapachu i wyglądzie
- Zna zastosowanie domowych urządzeń elektrycznych, zna zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń AGD,
- Rozumie konieczność dokarmiania ptaków zimą
- Wymienia co najmniej trzy zwyczaje/ tradycje bożonarodzeniowe, wymienia potrawy, które powinny znaleźć się na wigilijnym stole,
- Śpiewa wybrane kolędy. Wywołanie radosnego nastroju związanego ze zbliżającymi się świętami.
LISTOPAD
Tematyka tygodniowa:
Tydzień 1. W KRAINIE BAŚNI
Tydzień 2. POLSKA MOJA OJCZYZNA
Tydzień 3. SPOTKANIE Z NAUKĄ
Tydzień 4. NASZE INSPIRACJE
Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze:
- Wdrażanie do uważnego słuchania tekstów literackich, bajek, do skupienia uwagi na osobie mówiącej;
- Kształtowanie poczucia przynależności narodowej, budowanie wiedzy o historii swego kraju oraz na temat symboli narodowych;
- Kształtowanie umiejętności panowania nad własnymi emocjami, nazywanie emocji:
- Rozwijanie mowy i myślenia, pomysłowości i kreatywności; rozwijanie zainteresowań plastycznych;
- Budowanie wiedzy na temat ludzi pracujących w różnych zawodach: kucharz, policjant, piekarz, pielęgniarka (wizyta w pizzerii, spotkanie z pielęgniarką);
- Wprowadzenie liter I i, T t, K k, U u; doskonalenie słuchu fonematycznego, próby odczytywania prostych wyrazów, rozpoznawania i nazywania poznanych liter;
- Rozwijanie umiejętności matematycznych- kształtowanie umiejętności poprawnego przeliczania, klasyfikowanie przedmiotów wg określonych cech; wprowadzenie cyfr 3 ,4 jako symboli liczb;
PAŹDZIERNIK
Tematyka tygodniowa:
Tydzień I. KODY JESIENI
Tydzień II. W KRANIE UCZUĆ I EMOCJI
Tydzień III. W KRAINIE ZDROWIA
Tydzień IV. WŚRÓD ZWIERZĄT
Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze:
- rozpoznaje i nazywa litery O,l,A : małą i wielką, drukowaną i pisaną
- zna nazwy kolejnych pór roku,
- nazywa wybrane narzędzia ogrodnicze i wyjaśnia ich zastosowanie
- rozpoznaje i nazywa wybrane drzewa liściaste i iglaste
- nazywa uczucia, które przeżywa
- rozpoznaje cyfrę 1,2 wśród innych cyfr
- zna numery alarmowe: 997, 998, 999, 112
- wie, jak ważne są zawody: lekarza, ratownika, strażaka, policjanta
- zna podstawowe zasady ruchu drogowego dla pieszych i ich przestrzega
- rozróżnia strony – lewą i prawą, wyznacza kierunki
- rozpoznaje w swoim otoczeniu popularne gatunki zwierząt, w tym zwierząt hodowlanych
WRZESIEŃ
Tematyka tygodniowa:
Tydzień I. NASZA GRUPA
Tydzień II. EMOCJE I UCZUCIA
Tydzień III. JESIENNE IMPRESJE
Tydzień IV. BABIE LATO
Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze:
- rozpoznaje swój znaczek identyfikacyjny (emblemat) wśród innych znaczków,
- wie, że należy dbać o bezpieczeństwo swoje i innych,
- wskazuje prawą i lewą stronę swojego ciała,
- rozróżnia figury geometryczne (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt),
- przelicza w dostępnym dla siebie zakresie,
- przedstawia swoje emocje, odróżnia emocje przyjemne od nieprzyjemnych,
- wie, do czego służy lupa, rozpoznaje drzewo po jego liściach (dąb, klon, kasztanowiec, brzozę), wie, na jakim drzewie rosną żołędzie, wie, na jakim drzewie rosną kasztany,
- odpowiada na pytanie: Co to jest babie lato?,
- rozwiązuje zagadki o darach jesieni, odpowiada na pytanie: Co czerwieni się jesienią?, potrafi wyjaśnić, co to są przetwory, potrafi podać przykłady darów jesieni,
- rozróżnia kolory,