Zajęcia dodatkowe w grupie:

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE:

MAJ

Tematyka miesiąca:

1. Od pomysłu, aż po dach.
2. Święto Rodziny
3. Jak powstaje …?
4. Dzień Dziecka

Zadania wychowawczo-dydaktyczne:

1. Kształtowanie umiejętności czytania tekstu i wyraźnego mówienia.
2. Rozwijanie sprawności manualnej (lepienie z plasteliny, malowanie farbami).
3. Utrwalenie poznanych liter, drukowanych i pisanych, wielkich i małych.
4. Zapoznanie z nazwą miesiąca – maj, oraz utrwalenie nazw dni tygodnia.
5. Utrwalenie znaków „<”, „>”, „=” , „+”, „ –".
6. Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 10.
7. Utrwalenie pieniędzy o nominałach: 1zł, 2zł, 5zł, 10zł.
8. Rozwijanie pamięci i umiejętności recytowania wierszy z podziałem na role.
9. Przestrzeganie zasad współżycia w grupie
10. Przygotowanie do nauki pisania poprzez ćwiczenia graficzne

KWIECIEŃ

Tematyka   miesiąca :

1. Na wsi

2. Praa rolnika

3. Chronimy środowisko

4.  Co robić by być zdrowym

5. Kto Ty jesteś?

Zadania dydaktyczno – wychowawcze:

1. Kształtowanie umiejętności czytania tekstu i wyraźnego mówienia
2. Rozwijanie sprawności manualnej (lepienie z plasteliny, malowanie farbami)
3. Poznanie liter: f, F, ł, Ł, drukowanych i pisanych, wielkich i małych.
4. Zapoznanie z nazwą miesiąca – kwiecień, oraz utrwalenie nazw dni tygodnia
5. Utrwalenie znaków „<”, „>”, „=”, „+”, „-„
6. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10
7. Kształtowanie współodpowiedzialności za stan najbliższego otoczenia i ochrony środowiska.
8. Przygotowanie do nauki pisania poprzez ćwiczenia graficzne

MARZEC

Tematyka miesiąa:

1. W kinie i teatrze
2. Przebudzenie po zimie
3. W wiosennym ogrodzie
4. Od kurnika do świątecznego koszyka

Zadania wychowawczo-dydaktyczne:

1. Przestrzeganie zasad ruchu drogowego podczas spacerów
2. Samodzielne zakładanie odzieży wierzchniej i próby sznurowania obuwia
3. Poznanie liter: z, Z, g, G, c, C, drukowanych i pisanych, wielkich i małych.
4. Porządkowanie zbiorów wg wzrastającej liczebności w zakresie 10
5. Liczenie w zakresie 10 i wyżej
6. Wprowadzenie znaku dodać
7. Czytanie wyrazów i prostych zdań
8. Poznanie zwyczajów i tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi
9. Rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem
10. Przygotowanie do nauki pisania poprzez ćwiczenia graficzne: wprowadzenie pętli

LUTY

Tematyka miesiąca:

1. Wszystko jest muzyką
2. W kosmosie
3. Prehistoryczny świat

Zadania wychowawczo-dydaktyczne:

1. Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania i umiejętności oceny postaci.
2. Kształtowanie umiejętności poprawnego formułowania wypowiedzi w czasie przeszłym.
3. Poznanie liter: n, N, p, P, j, J,
   drukowanych i pisanych, wielkich i małych.
4. Rozwijanie sprawności manualnej (wydzieranka, malowanie farbami).
5. Liczenie w zakresie 10 i wyżej
6. Wprowadzenie znaku równości
7. Zapoznanie z nazwą miesiąca – luty, oraz utrwalenie nazw dni tygodnia.
8. Rozwijanie umiejętności odbierania muzyki poważnej.
9. Rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem
10. Przygotowanie do nauki pisania poprzez ćwiczenia graficzne: linia łukowata

STYCZEŃ

Tematyka miesiąca:

       1. Nadchodzi Nowy Rok

       2. Sporty zimowe

       3. Karnawał

       4. Dzień Babci i Dziadka

Zadania wychowawczo-dydaktyczne:

1. Przestrzeganie form grzecznościowych: proszę, dziękuję, dzień dobry…
2. Klasyfikowanie przedmiotów wg cechy: jakościowej, ilościowej
3. Poznanie liter: „l”, „u”, „b”, „s”
4. Zapoznanie z cyfrą: 7,8,9,0
5. Przygotowanie do nauki pisania poprzez znaki graficzne: pętelki
6. Konieczność ochrony przed mrozem i zmoczeniem.
7. Posługiwanie się pojęciami długości: długi – dłuższy, krótki – krótszy, taki sam; wysokości: wysoki – wyższy, niski – niższy, taki sam, szerokości: szeroki – szerszy, taki sam
8. Poznawanie zjawisk atmosferycznych  charakterystycznych dla pory roku – zimy. Przestrzeganie zasad bezpiecznej zabawy zimą
9. Uwrażliwianie dzieci na potrzeby ludzi starszych – dziadków.

GRUDZIEŃ

Tematyka miesiąca:

       1. Zima tuż, tuż

       2. Przygotowania do Świąt

       3. Hej kolęda, kolęda

 

Zadania wychowawczo-dydaktyczne:

1. Poznanie tradycji związanych z świętami Bożego Narodzenia
2. Poznanie wyglądu litery: „r”, wielkiej i małej, drukowanej i pisanej
3. Zapoznanie z cyfrą „6”
4. Przygotowanie do nauki pisania poprzez znaki graficzne: linie pionowe, skośne, zygzak, linia falista.
5. Liczenie elementów w zbiorze
6. Konieczność ochrony przed mrozem i zmoczeniem.
7. Posługiwanie się pojęciami długości: długi – dłuższy, krótki – krótszy, taki sam.
8. Poznawanie zjawisk atmosferycznych  charakterystycznych dla pory roku – zimy.

LISTOPAD

Tematyka miesiąca:

1. Mała i duża ojczyzna
2. W świecie wyobraźni
3. Przygotowanie do zimy
4. Nasze ciało
5. Wiadomość z daleka

Zadania wychowawczo – dydaktyczne:

1. Poznanie wybranych zawodów: weterynarz, listonosz, górnik.
2. Poznanie wyglądu liter: „m”, „t”, „d”, „y”, „k” drukowanej i pisanej, wielkiej i małej.
3. Rozróżnianie i nazywanie kształtów figur geometrycznych.
4. Wyodrębnianie głoski w nagłosie, wygłosie wyrazów  - nazw obrazków, dzielenie na głoski wyrazów o prostej budowie.
5. Poznanie zapisu cyfrowego liczb: 4,5
6. Zapoznanie z wyglądem monet
7. Ćwiczenie mięśni narządów mowy poprzez ćw. ortofoniczne.
8. Utrwalenie adresu zamieszkania
9. Kształtowanie pojęcia: masy (lekkie, ciężkie)
10. Zapoznanie ze zjawiskiem przewodnictwa ciepła.
11. Przygotowanie do nauki pisania: ćw. linii  falistej i znaków literopodobnych..
12. Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego za pomocą układania historyjek obrazkowych.

PAŹDZIERNIK

Tematyka miesiąca:

1. Jesień w sadzie
2. Jesień w ogrodzie
3. Jesienny krajobraz
4. Deszczowa pogoda

1. Poznanie zachowania się niektórych zwierząt jesienią
2. Poznanie schematu zdania ( podział na wyrazy).
3. Rozwijanie mowy, wzbogacanie słownictwa o wyrazy: październik.
4. Przestrzeganie zwyczajów panujących w przedszkolu.
5. Rozróżnianie i nazywanie kształtów figur geometrycznych
6. Wyodrębnianie głoski w nagłosie, wygłosie wyrazów  - nazw obrazków, dzielenie na głoski wyrazów o prostej budowie.
7. Poznanie poszczególnych etapów wykonywania przetworów na zimę.
8. Poznanie właściwości zdrowotnych kiszonek.
9. Poznanie zapisu cyfrowego liczb: 1,2,3.
10. Ćwiczenie mięśni narządów mowy poprzez ćw. ortofoniczne.
11. Kształtowanie pojęcia: objętości, rozpuszczania się substancji w wodzie
12. Przygotowanie do nauki pisania: ćw. linii zygzakowatej i falistej.
13. Zapoznanie z literką „o”, „a”,  „e”, „i”,  wielką i małą, drukowana i pisaną
14. Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego za pomocą układania historyjek obrazkowych

 

WRZESIEŃ

Tematyka miesiąca:

1. Poznajmy się
2. W naszym przedszkolu
3. Jesteśmy podobni, jesteśmy różni
4. Bezpieczni na drodze

1. Integrowanie się z grupą: znajomość imion kolegów i koleżanek.
2. Rozwijanie mowy, wzbogacanie słownictwa o wyrazy: wrzesień.
3. Przestrzeganie zwyczajów panujących w przedszkolu.
4. Kojarzenie kształtu figury geometrycznych z ich nazwą.
5. Wyodrębnianie głoski w nagłosie, wygłosie wyrazów  - nazw obrazków.
6. Określenie położenia przedmiotów: na, pod, obok, na wierzchu, pod spodem....
7. Ćwiczenie mięśni narządów mowy.
8. Kształtowanie pojęcia: drzewa liściaste, drzewa iglaste.
9. Porządkowanie owoców i liści do odpowiednich drzew.
10. Rozwijanie umiejętności określenia kierunków w przestrzeni: prosto, na lewo, na prawo.
11. Rozbudzanie zainteresowań książką.
12. Dzielenie na głoski prostych wyrazów jednosylabowych: mak, ser, rak, kot, oko, ule...
13. Posługiwanie się liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 6.