PROJEKTY EDUKACYJNE 2025/2026

• • • SPRAWNE RĘCE MAM - WSZYSTKO ROBIĘ SAM
    • Z BRZECHWĄ I TUWIMEM PRZEZ ROK PRZEDSZKOLNY
    • WYZWANIA TEODORA
    • WALECZNY FRANEK
    • MOC KROPEK - ODKRYWAJ, TWÓRZ, INSPIRUJ
    • LUŹNE LEKCJE Z NAUKOWCAMI
    • POZNAJĘ DŹWIĘKI
    • Z KICIĄ KOCIĄ PRZEDSZKOLACY ZAMIENIAJĄ SIĘ W ZUCHY
    • MAŁE RĄCZKI - WIELKIE MOŻLIWOŚCI CZYLI DROGA DO SPRAWNOŚCI
    • KREATYWNA MATEMATYKA
    • PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA
    • MALI LUDZIE WIELKIE PRAWA
    • OD KROPKI DO TALENTU
    • ZABAWY ZE SZTUKĄ
    • KOLOROWA MATEMATYKA Z KLOCKAMI KORBO

• • • • Z BRZECHWĄ I TUWIMEM PRZEZ ROK PRZEDSZKOLNY

      • "Z Brzechwą i Tuwimem przez rok przedszkolny"

        Projekt jest realizowany przez następujące grupy: MOTYLKI, LISKI, ŻABKI, KONICZYNKI, SMERFY, KRECIKI

        

        Głównym założeniem projektu „Z Brzechwą i Tuwimem przez przedszkolny rok” jest wprowadzenie dzieci w świat literatury dziecięcej, promowanie czytelnictwa, rozwijanie wszechstronnej stymulacji dzieci, poprzez połączenie wrażeń ruchowych, wzrokowych, słuchowych i dotykowych Projekt jest zgodny z zadaniami określonymi w Podstawie Programowej wychowania przedszkolnego.

        Cele wychowawcze:

        1. Rozwijanie wrażliwości emocjonalnej • Wiersze uczą rozpoznawania i nazywania emocji (np. radości, smutku, złości). • Ukazują relacje społeczne – przyjaźń, pomoc innym, empatię

        2. Kształtowanie pozytywnych postaw i wartości • Uczą odpowiedzialności, punktualności, pracowitości • Pokazują skutki negatywnych zachowań – egoizmu, lenistwa, kłamstwa.

        3. Rozwijanie poczucia humoru i dystansu do siebie • Absurdalne i zabawne sytuacje uczą, że można śmiać się z własnych błędów

        4. Wzmacnianie więzi z kulturą i tradycją • Kontakt z klasyką literatury dziecięcej rozwija tożsamość kulturową.

        Cele dydaktyczne (poznawcze i językowe):

        1. Rozwój mowy i zasobu słownictwa

        • Rymy, rytm i powtórzenia ułatwiają zapamiętywanie i poprawiają artykulację.

        • Nowe słowa są często używane w zabawny, kontekstowy sposób, co pomaga dzieciom je zrozumieć.

        2. Ćwiczenie pamięci i koncentracji uwagi

        • Recytowanie wierszy stymuluje pamięć mechaniczną i logiczną.

        3. Rozwój wyobraźni i kreatywności

        • Barwne opisy i zabawne postaci pobudzają dziecięcą fantazję

        • Zachęcają do tworzenia własnych historyjek i ilustracji.

        4. Poznanie świata i zjawisk w nim zachodzących

        • Wiersze poruszają tematy bliskie dziecku (np. zwierzęta, środki transportu, pory
           roku).

        • W przystępny sposób przekazują wiedzę ogólną i przyrodniczą.

        5. Wprowadzenie do analizy literackiej (na poziomie dziecięcym)

        • Uczą rozróżniania bohaterów, miejsca akcji, fabuły, nastroju.

        Cele artystyczne i ekspresyjne:

        1. Rozwijanie ekspresji ruchowej i teatralnej

        • Możliwość inscenizacji wierszy (np. „Rzepka”, „Na straganie”) rozwija umiejętności
          sceniczne. 2. Rozwijanie słuchu fonematycznego i rytmicznego

        • Teksty doskonale nadają się do rytmizowania, klaskania, akompaniamentu
           muzycznego.

        3. Rozwijanie umiejętności plastycznych

        • Wiersze inspirują do twórczości – rysowania, lepienia, malowania postaci i scen.

         

        WRZESIEŃ

        Niech Samochwała już się nie przechwala,

        Zosia niech czasem o pomoc poprosi

        a Kwoka niech ,zamiast złości,

        uczy się trochę… życzliwości

        Proponowane wiersze:

        • „Samochwała” (Brzechwa)

        • „Zosia Samosia” (Tuwim)

        • „Kwoka” (Brzechwa)

        LISKI

        Liski przystapiły do projektu edukacyjnego "Z Brzechwą i Tuwimem przez przedszkolny rok" i wykonały pierwsze - wrześniowe zadanie.

        

        

        

        

        

        

        

        KONICZYNKI

        Koniczynki rozpoczęły przygodę z nowym Projektem i wykonały pierwsze zdadanie.

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        11

        MOTYLKI

        Motylki wykonały pierwsze zadanie projektu. Poznały wiersz J. Brzechwy "Kwoka" i wykonały pracę plastyczną - portret źle wychowanej kwoki.

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        3

        ŻABKI

        Żabki wykonały pierwsze zadanie projektu. Poznały wiersz J.Tuwima "Zosia Samosia" i wykonały pracę plastyczną.

        

        

        

        

        

        

        SMERFY

        Smerfy wykonały pierwsze zadanie projektu. Poznały wiersz Jana Brzechwy "Samochwała" i wykonały pracę plastyczną.

        

        

        

        

        

        

        KRECIKI

        Grupa Kreciki melduje wykonanie październikowego zadania z projektu "Z Brzechwa i Tuwimem przez przedszkolnym rok". Dzieci zaznajomiły się z wierszem " Na straganie" 🥦🫛🍅 a następnie wykonały ciekawe zadania dotyczące wiersza.

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        PAŹDZIERNIK

        „Rzepka w ziemi, grzyby w lesie,

        warzywa w ogrodzie -  

        mają swój czas!

        Zdrowie i smak dla każdego z nas"

        Proponowane wiersze:

        • „Na straganie” (Brzechwa)

        • „ Rzepka” ( Tuwim)

        • „Grzyby” (Brzechwa) 

        KONICZYNKI

        zrealizowali  październikowe zadanie, zapoznając sie z wierszem Jana Brzechwy - „Na straganie”.

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        MOTYLKI

        Motylki wykonały dzisiaj październikowe zadanie -  Poznały wiersz "Na straganie".  rozpoznawały warzywa i owoce po smaku i zapachu, przeliczały warzywa i owoce a na koniec była degustacja pysznego soku.

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        SMERFY

        Wysłuchaliśmy wiersza "Na straganie" realizując zadanie z projektu edukacyjnego "Z Brzechwą i Tuwimem przez rok przedszkolny"  była degustacja, zagadki, segregowanie, poczęstunek a na koniec wykonaliśmy pięknie prace plastyczną🥰Dziękujemy rodzicom za pomoc w organizacji tego dnia 🥰

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        LISKI

        Liski wykonały październikowezadanie z Projektu. Zapoznały się z wierszem Jana Brzechwy "Na straganie"

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        ŻABKI

        Grupa "ŻABKI " wykonały kolejne zadanie  poznając wiersz J. Tuwima "Rzepka"

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        LISTOPAD 

        Brudasek  list czytając, 

        kichnie raz i dwa! 

        Niech każdy dziś pamięta 

        Że o czystość i o zdrowie Trzeba zawsze  dbać 

         

        Proponowane  wiersze: 

        • „Brudas” (Brzechwa) 

        • „List do dzieci” (Tuwim)

        • „Katar” (Brzechwa) 

         

        ŻABKI wykonały listopadowe zadanie poznając wiersz  Jana Brzechwy "Brudas".

        

        

        

        

        

        

        3

        LISKI wykonały listopadowe zadanie poznając wiersz  Jana Brzechwy "Katar".

        

        

        

        SMERFY i MOTYLKI wykonały listopadowe zadanie poznając wiersz  Jana Brzechwy "Katar".

        

        

        

        

        GRUDZIEŃ

        Żuraw, czapla, Dżoncio, żuk

        Chcę byś się z nimi  poznać mógł!

        Proponowane  wiersze:

        • „Żuraw i czapla (Brzechwa)

        • „Dżoncio” (Tuwim)

        • „Żuk” (Brzechwa) 

        Koniczynki ☘️

        wykonały kolejne zadanie listopadowe z Projektu  Edukacyjnego” Z Brzechwą i Tuwimem przez przedszkolny rok” Katar”

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        STYCZEŃ

        Na wyspach Bergamutach są cuda i dziwy
        Dyzio na łące marzy !
        czy to jest świat prawdziwy?

        Proponowane wiersze:
        • Na wyspach Bergamutach (Brzechwa)
        • „Cuda i dziwy” (Tuwim)
        • „Dyzio marzyciel” (Tuwim)

        Koniczynki☘️ wykonały kolejne zadanie do Projektu Edukacyjnego „Z Brzechwą i Tuwimem przez Przedszkolny Rok”. Tematem  styczniowym było „Cuda i  dziwy” J.Tuwima.

        

        

        

        

        

        

        9

        Kreciki wykonały kolejne zadanie z programu "Z Brzechwą i Tuwimem przez przedszkolny rok". Zapoznały się z wierszem "Żuk" oraz doskonaliły przeliczanie kropek u biedronki.

        

        

        

        

        ŻABKI wykonały zadanie do projektu "Z Brzechwą I Tuwimem przez cały rok": wiersz Juliana Tuwima "Dyzio Marzyciel"