- CZERWIEC 2022/4
- CZERWIEC 2022/3
- CZERWIEC 2022/2
- CZERWIEC 2022/1
- CZERWIEC 2022
- CZERWIEC Dzień Dziecka na sportowo
- PRZEDSZKOLACY NA WYCIECZKACH
- CERTYFIKATY 2021/2022
- ZDROWO ROSNĄ......
- MAJ 2022/4 Dzień Rodziny
- MAJ 2022/3 - QUIZ LITERACKI
- MAJ 2022/2 - Konkurs rodzinny MOJA RODZINA
- MAJ 2022/1
- MAJ 2022
- KWIECIEŃ 2022/5
- KWIECIEŃ2022/4
- KWIECIEŃ 2022/3
- KWIECIEŃ 2022/2
- KWIECIEŃ 2022/1
- KWIECIEŃ 2022
- MARZEC 2022/3
- MARZEC 2022/2
- MARZEC 2022/1
- MARZEC 2022
- LUTY 2022
- Innowacja pedagogiczna: Od przedszkolaka do strażaka. Mamo,Tato kim będę kiedy dorosnę
- STYCZEŃ 2022/1
- DZIEŃ BABCI I DZIADKA W PRZEDSZKOLU
- STYCZEŃ 2022
- ŻYCZENIA I KOLĘDOWANIE
- GRUDZIEŃ 2021/3
- Konkurs Ekologiczna choinka i aniołek - symbolem świąt Bożego Narodzenia
- GRUDZIEŃ 2021/2
- GRUDZIEŃ 2021/1
- GRUDZIEŃ 2021
- LISTOPAD 2021/5
- LISTOPAD 2021/4
- LISTOPAD 2021/3
- LISTOPAD 2021/2
- LISTOPAD 2021/1
- LISTOPAD 2021
- PAŹDZIERNIK 2021/7
- PAŹDZIERNIK 2021/6
- PAŹDZIERNIK 2021/5
- PAŹDZIERNIK 2021/4
- PAŹDZIERNIK 2021/3
- PAŹDZIERNIK 2021/2
- PAŹDZIERNIK 2021/1
- PAŹDZIERNIK 2021
- WRZESIEŃ 2021/3
- Realizowane projekty edukacyjne
- WRZESIEŃ 2021/2
- WRZESIEŃ 2021/1
- WRZESIEŃ 2021
REALIZOWANE OGÓŁNOPOLSKIE PROJEKTY EDUKACYJNE
SERDECZNA KARTKA.
Głównym celem projektu jest wykonanie kartek okolicznościowych, dzięki którym kształtujemy w dziecku postawy społeczne. Kartki są przekazem życzliwości, empatii, szacunku. Poprzez pokazywanie różnych technik rozwijamy aktywność twórczą i kreatywną dziecka.
Oto Hałabała, zna go Polska cała.
Cel główny projektu: wprowadzenie dzieci w świat literatury dziecięcej, rozbudzenie ciekawości przyrodniczej, promowanie czytelnictwa, wzbogacanie ogólnej wiedzy o świecie.
Z darami natury, świat nie jest ponury.
Celem głównym ekologiczno- plastycznego projektu jest kształtowanie postaw proekologicznych, pobudzanie kreatywności dzieci i nauczycieli oraz zapoznanie z ideą zero waste.
Kreatywny przedszkolak.
Głównym celem niniejszego projektu to kreatywne i twórcze działania nauczycieli z przedszkolakami oraz uruchamianie twórczości dzieci, by potrafiły zrobić „coś z niczego”.
Sensosmyki.
Celem projektu jest dostarczenie dzieciom żłobkowym i przedszkolnym, oraz ich wychowawcom i rodzicom narzędzi i inspiracji, które będą zachętą do wielozmysłowego poznawania i odkrywania świata oraz wpłyną na harmonijną pracę układu nerwowego dzieci poprzez odpowiednią stymulację zmysłów oraz będą sprzyjały rozwojowi mowy.
Wyzwanie Teodora.
Głównym celem niniejszego projektu jest wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka, ale także uświadomienie dzieciom, że o własny rozwój można dbać w każdym wieku,
a pomoc okazywana innym jest równie ważna, jak troska o siebie samego.Z ekologią na ty.
Celem projektu jest propagowanie zachowań korzystnych dla środowiska naturalnego oraz upowszechnianie wiedzy o ochronie przyrody.
Z kulturą mi do twarzy.
Tworzenie sytuacji edukacyjnych budujących wrażliwość dziecka, w tym wrażliwość estetyczną, w odniesieniu do wielu sfer aktywności człowieka: mowy, zachowania, ruchu, środowiska, ubioru, muzyki, tańca, śpiewu, teatru, plastyki. Współdziałanie z rodzicami, różnymi środowiskami, organizacjami i instytucjami, uznanymi przez rodziców za źródło istotnych wartości, na rzecz tworzenia warunków umożliwiających rozwój tożsamości dziecka. Kreowanie, wspólne z wymienionymi podmiotami, sytuacji prowadzących do poznania przez dziecko wartości i norm społecznych, których źródłem jest rodzina, grupa w przedszkolu, inne dorosłe osoby, w tym osoby starsze, oraz rozwijania zachowań wynikających z wartości możliwych do zrozumienia na tym etapie rozwoju.